Dezvoltarea programelor de asistenta sociala din Romania ultimelor doua decenii a fost insotita de cresterea constanta a cheltuielilor anuale, chiar si atunci cind calitatea serviciilor nu s-a imbunatatit semnificativ. Astfel, reglementarea evaluarii programelor si serviciilor publice este impusa de nevoia de gestionare transparenta a resurselor si de necesitatea restrictiilor financiare privind implementarea actiunilor si masurilor. Adresat profesorilor, studentilor si specialistilor din domeniu, volumul traseaza cadrele unei noi zone de cercetare, contribuind la dezvoltarea bazei teoretice si la includerea evaluarii ca practica generalizata orientata nu doar spre monitorizarea, ci mai ales spre eficientizarea programelor si serviciilor sociale si adaptarea lor la nevoile si interesele beneficiarilor.
Cuprins: Planificarea si realizarea evaluarii • Forme generale de evaluare a programelor • Evaluari inspirate de teoria programului • Forme participative ale evaluarii • Evaluari orientate de utilizare • Evaluari lipsite de constringerile obiectivelor programului • Evaluari prestabilite de obiectivele programului • Cantitativ versus calitativ in evaluare • Inferenta cauzala in evaluare • Esantionarea in procesul de evaluare
